鼓励教育好还是批评教育好

关于究竟是鼓励教育好，还是批评教育好，并没有确切的答案，因为这主要取决于父母和孩子的性格和生活模式，比如孩子如果是犯了原则性的错误，父母绝对不能姑息，这时就需要批评教育，并需要告知孩子底线在哪，假如孩子只是好心办了坏事，这时就可以采取批评教育这种模式，也更容易建立孩子的自信心，和人格培养。

老师应该选用哪种方法：

1、抛出问题，让学生自己思考。比如当犯错学生来到办公室时，可以尽量让学生坐着。这也便于学生配合你。而这时老师只需要表达：你好好想想犯了什么错？然后老师离开，让学生自己去想，并随时关注学生状态你，你就会发现学生会回答出很多做过的错事。

2、善于发现学生亮点。当学生犯错时，内心无疑是恐惧无措的，这时候老师应当把他们的优点说出来，甚至可以夸赞学生的颜值，这也能让学生感觉自己的优势，然后再进行教育。

3、明确错误，让学生得以纠正。做好前面两步之后，然后就需要严厉地告诉学生，这些行为的错误性，并要求学生改正，指明改正错误的途径，并让学生把自己前面说的错误罗列出来，加上改正的方法。

综上所述，不难发现任何教育方式，都需要将两种教育方式结合起来。